Peningkatan kapasitas guru dalam implementasi Gerakan Literasi Sekolah (GLS) adalah fondasi utama keberhasilan program literasi di sekolah. Guru adalah ujung tombak yang akan menggerakkan, memfasilitasi, dan menularkan budaya literasi kepada siswa. Tanpa guru yang memiliki pemahaman, keterampilan, dan motivasi yang kuat, GLS akan sulit mencapai tujuannya.
Tinggalkan Komentar